姓名：廖同学
学校：西南交通大学
基本成绩：3.76；雅思6.5；GRE312+3.5
录取院校：香港大学
录取专业：交通工程
案例分析：
这位学生是我之前申请过的一位学长的学妹，之前给学长申请到港大的计算机学院，这位学妹得知后在大二下学期的时候来找到的我，初次沟通发现杜同学对申请有一些迷茫，于是当天下午我们展开了长达4小时的沟通。从兴趣爱好到学科差异，从学校院系到就业规划。发现小学妹虽然对留学这件事比较迷茫但是对于自己之后的定位非常的清晰，并且有自己的规划。于是我们开始了申请规划，学妹苦于院校的平台无法为她带来更多个性化的学科体验，于是我通过公司平台申请到了去新加坡国立交换的宝贵名额，为期一个月，在新加坡国立一个月的交换生涯中，学生开阔了眼界，并且对学科有了新的认知。学妹回来后我建议学妹可以以在新加坡交换期间的感悟试着写论文发表，在大三期间学妹发表了一篇论文在国内期刊上，看到学妹的努力和向上，并且一再克服困难的决心，我建议学妹向学校申请参加教授正在进行的科研项目。在大三下学期的时候，教授同意了学妹的请求。
在大三下学期刚开学期间学妹考出了雅思和GRE，由于大量的时间和精力用于提高软实力和稳定均分，学妹的雅思和GRE成绩并不亮眼，刚好达到最低要求，学妹有点着急问我是否需要刷分再考，我建议学妹就用目前考出的成绩去申请，因为时间临近申请，并且我们可以以均分和软实力作为重点去申请。最后学生被香港大学录取。
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